Исследования, стоящие за Fabulè

Больше не теряться
между строк:
наука сюжетной нити

Проблема фрагментированного чтения не только в нехватке времени: после перерыва часть нарративного контекста может стать менее доступной сразу. Возвращение к истории может требовать когнитивного усилия. Fabulè решает эту задачу через дизайн-решения, опирающиеся на исследования чтения и нарративной вовлеченности.

Прокрутите, чтобы читать
Рисунок тушью на бумаге: профиль женщины с видимым мозгом, чьи волосы превращаются в пейзаж с замком, драконом и парусниками, встающий из раскрытой книги

Нарративное погружение включает внимание, аффективный отклик и ментальные образы, направленные на события истории; этот опыт может влиять на то, как читатели оценивают нарративный мир.

По Green & Appel (2024), парафраз

01Концепция

Нарративное погружение:
войти в другой мир

В 1990-е годы когнитивист Ричард Герриг предложил точную метафору: читатель — это путешественник. Он входит в ментальное место, созданное автором, проживает его события и возвращается с новыми воспоминаниями, эмоциями и даже новыми убеждениями о мире.

Грин и Брок (2000) сделали конструкт измеримым, разработав и валидировав Transportation Scale. В их модели погружение включает три центральных компонента: сфокусированное на истории внимание, аффективную вовлеченность и ментальные образы. В их экспериментах более высокий уровень погружения был связан с убеждениями, более согласованными с историей, и с более благоприятными оценками главных героев.

"Истории приглашают получателей войти в нарративный мир, и люди меняются, по крайней мере временно, благодаря опыту, пережитому в этом мире."

Gerrig (1993), по Green & Appel (2024)

Более поздние работы описывают погружение как динамический процесс: степень внимания к истории может меняться по ходу чтения, и в некоторых исследованиях наблюдалась более сильная сосредоточенность в эпизодах с большим саспенсом.

Читатели могут соединять собственный автобиографический опыт с событиями текста в том, что исследователи называют remindings: личные резонансы, которые входят в обработку истории.

Green & Appel (2024)

Narrative Transportation: How Stories Shape How We See Ourselves and the World. Advances in Experimental Social Psychology, 70, 1–82. DOI: 10.1016/bs.aesp.2024.03.002

02Механизмы

Три компонента
опыта погружения

Исследования описывают погружение через схождение внимания, аффективного отклика и ментальных образов. Эти элементы характеризуют опыт погружения, но это не означает, что они работают как три независимых модуля, которые нужно включать заново после каждой паузы.

01

Когнитивное внимание

Во время погружения внимание сильно направлено на события повествования. То, как читатель организует персонажей, время, пространство, причинность и цели, относится к другой области — исследованиям ситуационных моделей и сегментации событий.

02

Эмоциональная вовлеченность

Погружение включает аффективный отклик на события повествования и на персонажей. Идентификация с персонажами и погружение — связанные в литературе понятия, но не синонимы.

03

Ментальные образы

Во время погружения читатель может формировать яркие ментальные образы мест, персонажей и повествовательных ситуаций.

03Проблема

Фрагментированное чтение
и возвращение в историю

Исследования нарративного погружения показывают, что вовлеченность не обязательно однородна на протяжении всего нарративного опыта и что на нее могут влиять индивидуальные, текстовые и ситуационные факторы.

Однако приведенные на этой странице исследования не доказывают, что перерыв в чтении на несколько дней обрушивает погружение или заставляет читателя выстраивать его заново с нуля.

Когда личный опыт читателя расходится с историей, он может мешать погружению; когда согласуется — может ему способствовать.

По Bilandzic (2006), в Green & Appel (2024), парафраз

Возвращение к роману после перерыва ставит отдельную задачу: часть нарративного контекста может быть менее доступной сразу.

Slater, Ewoldsen и Woods (2018) формализовали retrospective imaginative involvement: форму воображаемой вовлеченности в нарративный мир, которая может продолжаться после чтения. Исследование показывает, что когнитивная и воображаемая связь с историей может сохраняться за пределами сессии, но не доказывает, что пауза или резюме повышают вероятность вернуться к книге.

Для Fabulè эта литература дает дополнительную перспективу на вовлеченность в историю. Продукт не проходил экспериментальной валидации как средство, способное восстановить нарративное погружение: он спроектирован для того, чтобы снизить усилие, необходимое для восстановления контекста при возвращении к чтению.

Fabulè рассматривает эту задачу отдельно — через рабочее понятие Narrative Re-entry.

Подробнее о сегментации событий в чтении и памяти

Новый исследовательский рубеж

Green и Appel (2024) относят технологию и искусственный интеллект к формирующимся и будущим направлениям исследований нарративного погружения.

От исследований к дизайну
Fabulè

Это не является валидацией функций Fabulè. Литература используется как ориентир для размышления о вовлеченности читателя и о дизайн-решениях продукта.

04Функции

Четыре инструмента,
одна цель

Это продуктовые решения, опирающиеся на понятия, изучаемые в психологии чтения и нарративной вовлеченности. Приведенные исследования не являются экспериментами над Fabulè и не доказывают, что эти функции усиливают нарративное погружение.

Анти-спойлерный протокол

Fabulè знает позицию читателя и формирует нарративный контекст ИИ исключительно из уже прочитанного текста; последующие части книги не передаются модели для этого ответа. Fabulè относится к точке чтения как к информационной границе: это дизайн-решение, призванное сохранить последовательность, в которой история раскрывает свою информацию.

Историческая память чтения

Контекстное резюме, откалиброванное под достигнутую точку чтения: уже встреченные персонажи, отношения и ключевые события. Это инструмент Narrative Re-entry и восстановления контекста перед тем, как снова открыть книгу.

Точность восстановленного контекста — задача, отдельная от защиты от спойлеров: подробнее мы разбираем её на странице о сегментации событий и нарративной памяти.

Естественный диалог

Исследования remindings показывают, что личный опыт может входить в обработку историй. Свободный диалог позволяет читателю разобраться с собственным вопросом — без допущения, что функция обязательно порождает remindings или усиливает погружение.

Карты, генеалогии и временные линии

Поддержка сложных сюжетов: отношения между персонажами, географии и нарративные временные линии. Это инструменты ориентации в той части истории, с которой читатель уже познакомился.

05Теоретическая связь

От исследований
к дизайн-решениям

Понятия из исследований помогают формулировать вопросы дизайна. Соответствие с функциями Fabulè — это проектная интерпретация, а не экспериментальное доказательство эффекта продукта.

Научное понятиеЧто описывает исследованиеДизайн-решение FabulèRef.
Динамическая природа погруженияВовлеченность может меняться по ходу нарративного опытаАнти-спойлерное контекстное резюме, задуманное для восстановления уже встреченного контекста при возвращении к чтению
Память чтения
§1.2.1
Remindings и личный резонансЛичный опыт может входить в обработку историйСвободный диалог для прояснения вопросов и личных связей с историей
Естественный чат
§1.2.2
Ментальные образыВо время погружения могут формироваться ментальные образы мест, персонажей и ситуацийКарты, генеалогии и временные линии как инструменты ориентации в сложных сюжетах
Карты и сюжеты
§1.3
Ретроспективная вовлеченностьВоображаемая вовлеченность в нарративный мир может продолжаться после чтенияВозможность задавать вопросы и размышлять об уже встреченных событиях
Естественный чат
§1.4
Идентификация с персонажемИдентификация и погружение — связанные понятия, но не синонимыПрофили персонажей, обновленные до достигнутой точки чтения, с уже встреченными отношениями и развитием
Память чтения
§1.5.1
Последовательность нарративной информацииХарактеристики текста, включая саспенс, могут влиять на погружениеПовествовательный контекст ИИ ограничен текстом, уже прочитанным до текущей позиции
Анти-спойлер
§3.1

06Как это работает

Три шага, чтобы вернуться
в поток истории

Найдите свою книгу

Отсканируйте штрихкод, найдите по названию или загрузите файл. Fabulè распознает тысячи названий и индексирует их для полного нарративного сопровождения.

Укажите точку чтения

Введите последние четыре или пять прочитанных слов. Fabulè точно определяет, где вы находитесь в истории, и ограничивает повествовательный контекст ИИ уже прочитанным текстом.

Задавайте вопросы

Спрашивайте все, что хотите: персонажей, отношения, прошлые события, символику. Вы получите точные ответы на выбранном вами языке, без раскрытия того, что еще не прочитали.

07Научные источники

Основания
исследования

Эти источники дают теоретическую и экспериментальную рамку, которая использована как ориентир для представленных на этой странице дизайн-решений.

Green, M.C. & Appel, M. (2024)

Narrative transportation: How stories shape how we see ourselves and the world. Advances in Experimental Social Psychology, 70, 1–82. University of Buffalo & Universität Würzburg. DOI: 10.1016/bs.aesp.2024.03.002

Green, M.C. & Brock, T.C. (2000)

The role of transportation in the persuasiveness of public narratives. Journal of Personality and Social Psychology, 79(5), 701–721. Основополагающая статья о Transportation Scale.

Slater, Michael D.; Ewoldsen, David R.; Woods, Kelsey W. (2018)

Extending Conceptualization and Measurement of Narrative Engagement After-the-Fact: Parasocial Relationship and Retrospective Imaginative Involvement. Media Psychology, 21(3), 329–351. DOI: 10.1080/15213269.2017.1328313.

Thomas, Veronica L. & Grigsby, Jamie L. (2024)

Narrative transportation: A systematic literature review and future research agenda. Psychology & Marketing, 41, 1805–1819. DOI: 10.1002/mar.22011. Систематический обзор 95 рецензируемых статей.

08Подробнее

Исследования
за каждым решением

Эти материалы показывают направления исследований, которые служат ориентиром для размышления о дизайн-решениях Fabulè; они не являются экспериментальной валидацией его функций.

Сегментация событий

Как сознание организует нарративный поток в значимые события, обновляет модель ситуации и структурирует то, что мы понимаем и запоминаем.

Попробуйте Fabulè

Продолжите книгу
с того места, где остановились

Восстановите персонажей, отношения и уже встреченные события и продолжайте с достигнутой точки, без использования последующих частей истории.